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吉教通〔2013〕124号关于认真做好2013年小学语文教育技术能力骨干教师培训工作的通知
作者: 佚名  编辑: 邹卫  来源: 吉首市教育信息网 日期:2013-10-28 阅读:1284 次 字号:【

 

                               吉教通〔2013〕124号

 

关于认真做好2013年小学语文教育技术能力骨干教师培训工作的通知

 

各相关中小学:

根据《湘西自治州中小学教师教育技术能力建设实施方案》(湘教发〔2011〕22号)要求,我市将于11月3日开始小学语文教育技术能力骨干教师培训工作。现将相关要求通知如下:

 一、培训对象

小学语文教学功底扎实、现代教育技能力较高的教师60名。

学校

名额

学校

名额

学校

名额

市一小

4

德雅小学

2

马颈坳小学

2

市二小

3

雅溪小学

1

河溪小学

2

市三小

3

谷韵小学

4

排绸小学

2

光明小学

3

丹青小学

2

铁路学校

3

市五小

4

双塘小学

2

已略学校

2

市六小

2

矮寨小学

2

排吼学校

2

乾城小学

3

寨阳小学

2

太平学校

2

市八小

4

白岩小学

2

社塘坡学校

2

二、报名时间

11月3日,市五小

三、培训时间

11月3日至11月9日为集中培训时间,11月10日至11月30日为远程培训与校本培训时间。

四、培训地点

市五小

五、培训形式及内容

采取集中培训、远程培训和校本培训相结合的方式进行。

集中培训:按照“观摩-解读-研讨-实践-评估”的流程开展,在完成省颁教程学习的同时,完成“六个一”的学习任务:一篇教学说课稿、一篇教学设计、一篇课例分析报告、一件教学课件、一篇教学反思及一堂教学实录的学习任务。培训时间为50学时。

远程培训:主要组织教师预习省颁教程,通过网络平台学习、交流与探讨,完成网络学习任务。培训时间为15学时。

校本培训:参训教师在本校开展教学实践,有效解决教学中的重点和难点问题,完成市教育局师训股确定的校本培训学习内容,并将学习成果上传至网络平台。培训时间为15学时。

     

    附件:1. 2013年吉首市小学语文教育技术能力骨干教师培训班课程表

             2. 2013年吉首市小学语文教育技术能力骨干教师培训班学员花名册

          3. 2013年吉首市小学语文教育技术能力骨干教师培训须知

           4. 2013年吉首市小学语文教育技术能力骨干教师管理制度

 

 

 

                   

二○一三年十月二十一日 


 

附件1     

2013年吉首市小学语文教育技术能力

骨干教师培训班课程表

 

时   间

课程内容

主讲

教师

培训

方式

地点

11月3日

集中培训报到

 

 

市五小

11月3日—

11月9日

网络学习

 

网络

研讨

 

11月4日(星期一)

上午

8︰00  开班仪式

教育技术基础理论、教学设计

谢文斌

讲座

市五小多媒体教室

下午

教学资源的收集与加工

教学资源的集成与整合

李纲

讲座

市五小多媒体教室

培训实践1:学员进行教学设计准备

邹卫

操作

市五小计算机教室

11月5日(星期二)

上午

案例应用教学1:(吴莉娅) 

案例应用教学2:(张冬秀)

课例解析、交流讨论

 

案例

观摩

市五小多媒体教室

下午

案例应用教学3:(杨艳子) 

案例应用教学4:(张术稳)

课例解析、交流讨论

 

案例

观摩

市五小多媒体教室

晚上

培训实践2:学员分组上机备课

邹卫

操作

市五小计算机教室

11月6日(星期三)

上午

教学模式与教学策略选择

研究性学习的设计

教学过程的组织与实施

杨正志向婷

讲座

市五小多媒体教室

下午

案例应用教学5:(向平) 

案例应用教学6:(石新艳)

课例解析、交流讨论

 

案例

观摩

市五小多媒体教室

晚上

教学设计与教学评价

邹卫

讲座

市五小多媒体教室

11月7日(星期四)

上午

案例应用教学7:(花小)

案例应用教学8:(龙山五小彭金凤六年级《孔子春游》) 

课例解析、交流讨论

 

案例

观摩

市五小 教室

下午

Science  word应用案例

李维巍

讲座

操作

市五小计算机教室

培训实践3:学员分组进行示范课准备

邹卫

实践

市五小多媒体教室

11月8 日

(星期五)

上午

培训实践4:各小组分别上汇报课并研讨(学生)

邹卫

实践

适 时

安 排

下午

培训实践5:实践评价与考试

省厅

考试

市五小计算机教室

11月9日(星期六)

远程网络校本学习(教学设计、课件、教学反思、说课)

完成远程网络校本学习并提交作业(教学设计、课件、教学反思、说课)

闭班仪式

 

 

市五小多媒体教室

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2  

 2013年吉首市小学语文教育技术能力

骨干教师培训班学员花名册

 

学校

姓名

性别

职称

手机

QQ

身份证号

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3               

 2013年吉首市小学语文教育技术能力

骨干教师培训须知

 

一、作息时间

1.就餐时间(地点:市五小食堂)

早餐:7︰30      中餐:12︰30       晚餐:5︰30

2.上课时间

上午:8︰00——12︰00       下午:15︰00——17︰30

晚上:18︰30——20︰30

二、参训学员学习期间请佩戴学员证进出校园并在指定的座位就座。培训期间将进行考评,培训结束时进行考试。

三、参训学员在学习期间要注意安全,妥善保管好贵重物品。

四、培训班负责人

1.市级负责人:杨晓颂  杨胜文  杨  艳  林  静  

邹  卫  唐晓辉  杨  鹏 

2.基地学校负责人

校长:向松茂

教学副校长:宋贻莲    总务副校长:张自全

教务主任:谢  慧      总务主任:张友立

机房负责人:张爱军

班主任:邹  卫  刘  坤  

五、湘西州中小学教师教育技术能力培训网地址:

http://112.124.53.216/

附件4

2013年吉首市小学语文教育技术能力

骨干教师管理制度

 

中小学骨干教师教育技术能力的培训是一项长期的系统工程,培养一支具有教育技术能力和教育创新能力的教师队伍是学校发展、教师成长的需要。为了加强对本次培训工作的管理,保证培训工作有序、高效地进行,现对本次培训工作的管理做如下规定。

一、总则

本次培训班由班主任具体负责班级教学与管理,组建班委会,协助班主任负责培训期间的班级管理工作。

二、考勤管理

1.上课实行班主任随机点名和学员签到制度,并按指定位置就座。

2.学员学习期间要严格遵守作息时间,不迟到、不早退。学习期间原则上不准请假,如确有特殊原因不能参加学习,须由所在学校出示证明,经班主任同意,报市教育局主管部门审批办理请假手续,否则作旷课处理。

3.对于培训期间违反培训纪律,迟到、早退三次以上或旷课一次以上,则视为考勤不合格,不予结业并通报选派单位。

三、学习管理

1.学员应认真听课,积极思考,做好笔记,自觉参与研讨交流,踊跃发言。培训期间,所有学员将被随机分成学习小组,采取小组合作模式共同完成学习任务。

2.严格遵守课堂纪律,不随意走动,讲话,上课时不准吸烟。

3.学员上课时必须关闭手机等通讯工具,不准接打电话。

四、生活管理

1.学员在学习期间要关心集体,互相关心,互相帮助。

2.学员在学习期间要爱护教室、宿舍等处的公物,保持环境卫生。

3.培训期间注意安全,遵守作息时间,晚课结束后应在规定的时间内返家。

五、成绩考核管理

本次培训成绩由三部分组成:

1.培训考核(100分)

出勤记载:15分,按每天出勤情况记分。

自我评价:15分,按上课出勤、预习学习、组内参与、完成作业、班级发言5个内容记分,每项3分。

组员互评:30分,按组内参与、组内发言、组内任务3个内容记分,每项10分。

班主任评价:40分,按上课出勤、参与研讨、完成作业、班级发言4个内容记分,每项10分。

2.上机考试成绩(100分)

学员参加湖南省教师教育技术能力上机考试,计算机评分系统自动给出学员分数。

3.综合考评(100分)

学员必须在培训结束20天之内上交远程网络校本学习作业,否则该项成绩作零分处理。

作业上传:60分,每个学员需上传一篇教学说课稿、一篇教学设计、一篇课例分析报告、一件教学课件、一篇教学反思及一份校级评价(100字以上),每项记10分。

课堂实录:40分,教师需拍摄一堂完整的、运用教育技术能力解决教学实际问题,并取得较好教学效果的视频(文件格式:FIV),按作品质量分等级记分。

推荐奖励:对95分以上的学员作业可以推荐到学习资源中心。供全州中小学教师共享。每个培训班推荐比例不超20%。推荐的学员可参与评选市级优秀学员,推荐的作业通过州级评比后可在相应的竞赛活动中获最高奖项,并送省参与省级评比。

六、培训结业管理

1.结业前,以学员在培训期间遵守培训管理规定情况和考核成绩、机试成绩及后期作业成绩为基本条件,评选出优秀学员,并颁发优秀学员证书。

2.凡按照计划完成培训任务、成绩合格者,由培训部门颁发培训结业证书。

 

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